B.S. 互动媒体设计
120
学分
75%
最高转学分
类类型
100%在线,6 & 12周的课程
下次开始日期
2024年1月8日
每学分成本

用互动媒体学位设计你的职业道路

那些说你不能以游戏为职业的人是错的. 证据确凿? mg不朽情缘游戏网址的毕业生.S. 互动媒体设计(IMD)学位课程. 从游戏到手机应用再到网站, mg不朽情缘游戏网址的IMD学士学位课程可以开辟多种技术, 艺术和管理职业道路. 从需求分析到部署, 从技术和非技术, 这个学位完成程序使您能够在整个开发生命周期中提供交互式解决方案.

程序的可用性

在现场

完成快

获得24小时的技术信用.

基于项目的课程

当你创建你的专业作品集时,展示实际的客户工作.

双重装备

学习交互开发的技术和非技术方面.

100%在线课程

根据你的时间表来获得学位.

领先的技术

获得流行编程语言和软件的实践经验.

认可在线大学

近80%的学生参加在线课程.

项目概述

向世界提供创新的互动、教学和移动解决方案

从需求分析到部署,mg不朽情缘试玩transfer-friendly 交互式媒体设计(IMD)学位完成课程使您能够在整个开发生命周期中提供交互式解决方案. 不像某些程序, mg不朽情缘试玩的IMD专业向你展示了交互开发的技术和非技术方面. 从移动, 图形, 富媒体, 网络, 以及前端开发的交互设计, mg不朽情缘游戏网址的课程将项目管理专业知识与扎实的设计和技术技能相结合.

转学90学分,包括24个技术学分

因为mg不朽情缘游戏网址的互动媒体设计课程是专门为转校生设计的, 如果你学过互动媒体, 3D图形或视觉传达课程, 你最多可以将90个学分(包括24小时的技术学分)转到你的IMD专业.

在这里,您将学习如何与高绩效互动团队合作. mg不朽情缘试玩的IMD学位课程提供实践, 基于项目的教学, 并专注于帮助您将现有的技术技能应用于高增长的职业领域,如培训, 广告和娱乐.

通过行业标准的软件和技术提高您的技能

mg不朽情缘试玩, 您还将使用流行的软件和技术磨练您的互动媒体设计和开发技能, 如Adobe®Photoshop, 插画家, 闪光, HTML, CSS, 和Javascript来创建各种交互式解决方案, 包括iPhone®和Android®的移动接口.

这个项目的实习模拟了一个实际的设计公司,导师作为组织领导者,像你这样的学生担任其他关键角色. 在, 您将合作设计和开发实用的交互式解决方案, 现实问题.

创建一个专业的作品集来展示你的作品

您将从游戏和互动媒体设计专业脱颖而出,为实际客户创建专业的工作组合, 具有与设计团队合作的丰富经验. 你在mg不朽情缘试玩的教育将为你在广告公司提供潜在的职业发展机会, 网页设计公司, 以及有内部设计部门的公司.

顶级行业专业人士不断评估和影响mg不朽情缘游戏网址的计划, mg不朽情缘游戏网址的教师根据他们自己成功的职业生涯来教授行业最佳实践,设计和领导互动团队.

从一所为忙碌的成年人而建的大学获得学位

通过100%上课来获得你的学位 在线. 认证和 非营利组织mg不朽情缘试玩是从头开始建造的,以满足人们的需求 成人学习者. mg不朽情缘游戏网址的无缝转换流程和学术顾问团队将帮助您轻松过渡到成为学生, 而mg不朽情缘游戏网址灵活的课程安排有助于平衡你的教育和工作, 家庭与生活. 从今天开始规划你的未来.

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据N.

B.S. 互动媒体设计'21

“感谢mg不朽情缘游戏网址的导师们,他们将知识和职业道德传授给我,并在我的职业生涯中无私地支持我."

未来开始日期

个别课程的开始日期可能会有所不同,并可能发生变化. 请 索取免费资料 & 咨询招生顾问,了解最新的课程开始日期.

2024年春季
1月
8
推荐注册机构:
12月29日
2024年春季
2月
19
推荐注册机构:
2月9日
2024年春季
4月
1
推荐注册机构:
3月22日
2024年夏天
五月
20
推荐注册机构:
5月10日
2024年夏天
7月
1
推荐注册机构:
6月21日
2024年秋季
8月
19
推荐注册机构:
8月9日
2024年秋季
9月
30
推荐注册机构:
9月20日
2024年秋季
11月
11
推荐注册机构:
11月1日

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最大转学学分
平均转学分
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完成时间是根据全日制状态和平均转学分计算的. 

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课程 & 课程描述

120学时
基础通识教育
英语作文
120年英格 -大学写作(4)

在本课程中, 学生掌握进行和展示研究所必需的写作能力. 各种各样的作业, 从个人反思开始, 相互建立, 当学生发展想法回应, 批判, 并综合其他人的立场. 学生系统化和组织知识的方式将有助于他们的所有课程. 本课程也强调良好写作风格的要素, 适当的语法和机制, 语言清晰, 以及逻辑性和凝聚力的发展. 最后提交一份有文件记录的研究论文.

数学
数学160 -大学代数(4)

本课程旨在为学生准备应用微积分和离散数学,并为其他课程中使用的分析推理提供所需的数学背景. 主题包括函数和它们的图形, including exponential and logarithmic functions; complex numbers; systems of equations and inequalities; matrices; basic principles of counting and probability; and other selected topics. 注意:本课程有监考考试。.

OR 数学215 -统计概念(4)

本课程向学生介绍统计学与商业应用. 这门课程涵盖了描述性统计和推断性统计. Topics included are: measures of central tendency; measures of dispersion; 图形al displays of data; linear regression; basic probability concepts; binomial and normal probability distributions; confidence intervals; and hypothesis testing. 这些主题将涵盖使用代数和微软Excel的基本知识. 注意:本课程有监考考试。.

选择数学150基础代数作为数学160的先决条件. 选择数学140引入定量推理或数学150基本代数作为数学215的先决条件. 这门课可以算作大学选修课.

社会与行为科学

以下课程6个学分:
从人类学中选择, 地理位置, 历史, 政治科学, 心理学, 或社会学学科. 课程必须来自两个不同的学科.

科学

以下课程6个学分:
理科的两门课程. 一门课程必须有实验部分.

艺术 & 人文学科

以下课程6个学分:
从艺术中选择, 英国文学, 美术, 人文学科, 音乐, 哲学, 宗教或戏剧学科.

额外通识教育
PF 121 -基本学习策略(二)

本课程向学生介绍mg不朽情缘游戏网址社区,并提供成功过渡和参与社区的策略. 主题包括大学资源和程序, 提高沟通技巧的策略, 利用电子工具参与虚拟环境, 以及学术和职业规划的发展.

OR PF 321 -学习策略(2)

本课程为学生在学术上和他们选择的职业中成为成功的终身学习者做好准备. mg不朽情缘试玩课程要求高水平的自主学习,注重职场和课堂所需的技能,这些技能很容易在两种环境之间转换. 本课程包括提高沟通技巧的策略, 包括利用电子工具参与虚拟环境. 课程中的作业和活动是为了模拟工作场所的团队合作而设计的.

通讯150 -人际沟通(4)

通过运用批判性和创造性思维, 本课程的学生将培养一套沟通技巧,以增强他们的个人和职业关系和努力. 本课程将侧重于技能发展的关键领域,如自我, 感知, 听, 语言信息, 对话, 的关系, 冲突管理, 说服, 以及公开演讲.

OR SPCH 100 -言语交流(4)

这门公开演讲课程强调即席演讲的基础. 技能培养活动和作业侧重于研究, 组织, 推理, 演讲的风格和表达,以及倾听和听众参与.

PF 106 -电子表格简介(1)

本课程着重于使用电子表格来解决商业应用.

220年英格 研究写作:探索职业认同(4)

这是一门中级课程,侧重于研究论文的写作. 本课程的学生通过研究和练习与他们自己的学习和工作领域相关的写作惯例,为成为专业话语社区的积极参与者做好准备. 通过提醒大家注意学科写作的惯例, 该课程还为学生准备高年级大学写作和高级学术话语的特殊惯例. 课程活动包括三篇扩展研究论文, 跨学科交流的半正式写作, 和阅读培养批判性参与学科对话.

技术信用

从以下课程中获得3个学分:
网页设计基础

从以下课程中获得3个学分:
平面设计基础

从以下课程中获得3个学分:
交互设计基础

下列课程15学分:
互动媒体或来自以下相关领域:网页设计, 互动媒体, 或媒体设计

所需主要地区
通讯335 -小组及团队沟通(四)

本课程探讨当前的理论和最佳实践,在专业背景下协同工作. 学生们运用这些概念来分析自己的工作经验, 为如何提高他们在工作组中的表现制定策略. 学生将学习基本的项目管理技巧,并在网上虚拟团队中完成最后的交流项目.

325年薪酬 -人机交互(四)

本课程涵盖了人机交互(HCI)及其对交互系统设计的影响的广泛重要主题. 通过了解用户?S观点与技术?对人的影响, mg不朽情缘游戏网址可以更好地计划选择, 设计, 实现, 利用科技使其产生积极而不是消极的影响. 重点是交互系统和人机界面的设计. 本课程将涵盖当前的文献和已知和未知的HCI和设计. 设计过程以用户为中心,通过计算机科学的综合,以多学科方法为基础, 认知科学, 和心理学. HCI设计者还使用分析和经验技术进行评估, 预测, 并评估设计是否满足用户需求.

GRPH 310 -高级平面设计(4)

在本课程中,学生将应用平面设计基础(DCOM/GRPH 210)中的基础知识。. 重点是培养学生通过平面设计有效地向企业和消费者传达思想和信息. 学生将学习使用计算机技术支持的传统方法应用这些原理.

洛桑国际管理发展学院300 -数码媒体设计(四)

本课程探讨数字媒体设计和制作的当前趋势. 重点将是创建可用于互动媒体项目的媒体, 网站, 以及社交媒体环境. 本课程探讨了使用当前技术创建专业质量媒体的常见做法和方法. 学生们可以单独或团队合作,为项目设计、开发和实施数字媒体.

洛桑国际管理发展学院400 -培训互动媒体 & 指令(4)

这个高级互动媒体设计课程为培训和教学目的提供了创建数字媒介传播的实际应用和经验. 学生个人或团队合作,制作用于互动培训和教学的专业质量媒体. 本课程提供进行培训需求分析的实践经验, 其次是设计一个合适的创新点, 最后是解决方案的实现. 学生使用计算机软件和技术来呈现文本, 图形, video, audio, 并以动画的综合方式产生互动式的培训和教学.

洛桑国际管理发展学院430 -互动娱乐媒体(4)

这个高级互动媒体设计课程提供了为娱乐创造数字媒介传播的实际应用和经验. 学生们可以单独工作,也可以在设计团队中工作, 填补必要的角色,以生产专业品质的娱乐媒体. 本课程提供进行需求分析的实践经验, 其次是设计一个合适的创新点, 最后是解决方案的实现. 学生使用计算机软件和技术来呈现文本, 图形, video, audio, 和动画在一个综合的环境,产生一个互动和引人入胜的媒体产品.

洛桑国际管理发展学院450 -广告互动媒体(四)

这个高级互动媒体设计课程提供了为广告目的创建数字媒介传播的实际应用和经验. 本课程为学生提供设计广告中使用的互动媒体以满足营销目标的知识和经验. 本课程提供进行需求分析的实践经验, 其次是设计一个合适的广告创新, 最后是解决方案的实现. 学生利用计算机软件和技术来呈现文本, 图形, video, audio, 并以动画的整合方式制作互动营销材料.

洛桑国际管理发展学院490 -互动媒体设计实习课程(四)

在本课程中, 学生为实际客户创造互动媒体产品, 从而在教育环境中获得最实际的经验. 该实习像一个实际的设计公司一样组织,导师作为组织领导者,学生在组织中扮演不同的角色. 学生根据他们的经验和才能被安排在设计团队中. 在团队内部, 他们合作设计和开发需要互动媒体解决方案的实际问题的解决方案. 这些问题可能与培训、营销或娱乐有关,也可能是三者的结合. IMD490和IMD495构成了最终的IMD顶点课程进度,因此这两门课程必须按先后顺序分开学习.

洛桑国际管理发展学院495 -互动媒体设计课程(四)

这是互动媒体设计专业的最后一门课程. 这个水平的学生已经完成了课程的所有教学要素. 该课程为学生在互动媒体行业找到工作做准备. 该课程完成了实习序列, 要求学生在指定的项目中担任管理角色. 此外,学生将整理他们的作品集并准备最后的演讲. 最后,他们将展示自己的工作并获得反馈,为面试过程做好准备. IMD490和IMD495构成了最终的IMD顶点课程进展,因此这两门课程必须按先后顺序分开学习.

大学选修课

以下类型课程的23学分:
大学开设的本科课程(发展教育课程除外).

额外的需求

所有学生必须通过大学写作(eng120), 基础学习策略(PF 121)或学习策略(PF 321)在参加任何200级或以上的课程之前. 在mg不朽情缘试玩注册的30小时或更少的转学学分的学生需要通过PF 121基本学习策略来代替PF 321学习策略. 人际沟通(通讯150)或言语沟通(SPCH 100)必须在注册任何300级或以上的课程之前完成. 学生还必须满足大学代数能力要求.

微证书与工作要点一致

在当今充满活力的工作环境中,适应性强的专业人士茁壮成长. 微证书——无论是作为一个独立的课程还是整合到你的学位项目中——都是短期的, 特定技能的认可,使你能够在一个特定的领域展示你的能力. 比如mg不朽情缘试玩的学位课程, 微证书与市场和行业需求保持一致,以确保您学到的知识可以立即投入使用. 微证书可以很容易地通过数字徽章共享,并可以堆叠以创建一个独特的需求技能组合.

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职业发展机会

指导设计师

教学设计师关注学习目标, 学习活动和评估以创建有效的课程, 课程或培训材料. 

互动设计师

交互设计师通过推荐设计体验的方法来协作创造数字体验,从而弥合人类需求和计算机能力之间的差距.

互动媒体设计师

互动媒体设计师集成音频, video, 动画, 图形, 并将其他多媒体组件转化为技术基础, 消耗性媒体,如cd, dvd, 网站, TV, 和电影.

界面设计师

界面设计师运用视觉设计, 有创意的, 以及营销技巧,使应用程序既易于理解,又能吸引用户.

媒体设计师

媒体设计师构思和创造营销, 广告, 销售, 并以产品资料为通知, 教育, 或者娱乐目标受众.

移动应用设计师

移动应用程序设计师设计和开发技术程序, 手机等手持设备的游戏和工具, ipad, 个人数字助理.

社交媒体专员

社交媒体专家代表客户和/或公司利用Facebook和Twitter等社交媒体网站进行创作, 维护和/或发展追随者,以最大限度地提高与组织的参与度, 产品, 服务, 或品牌.

网页设计师/开发员

网页设计师/开发人员将业务目标转化为交互式的, 基于网络的内容和体验,用于传达有关组织和/或其产品和服务的信息.

就业前景

16%

从2021年到2031年,互动媒体设计的工作岗位预计将增长16%

所有职业

2021
2414326个工作岗位
2031
2788483个工作岗位
Show Details >

软件开发人员和软件质量保证分析师和测试人员

2021
1600098个工作岗位
2031
1924125个工作岗位

平面设计师

2021
261356个工作岗位
2031
268423个工作岗位

计算机职业,所有其他

2021
420138个工作岗位
2031
452283个工作岗位


光源信息由Lightcast提供.

知识 & 一套技能

通过以下课程,你可以获得雇主所需要的技能:

为你已经知道的东西获得大学学分

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